心身ともに強い子、情操豊かな子、自主的協調性のある子----三点の具体目標を個々の児童の心身の各発達段階に応じて、一日の保育の流れと、年間の行事を通して培い、その児童に内在する豊かな可能性を育むことを保育の目標とする。